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2022.04
再一次來到西藏黨校
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20
2020.04
2020年度全區(qū)黨校(行政學院)系統(tǒng)科研咨政課題立項申請書
2020年度全區(qū)黨校(行政學院)系統(tǒng)科研咨政課題立項申請書
瀏覽數(shù):96983
09
2019.10
以信息化建設推進西藏黨校教育事業(yè)發(fā)展
瀏覽數(shù):100593
15
2017.06
爭做黨校合格教師
瀏覽數(shù):121525
20
2015.11
努力提高黨校在職研究生教育質(zhì)量和辦學水平
瀏覽數(shù):121562
19
2015.10
阿里地區(qū)黨校的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗
阿里地區(qū)黨校與全國其他地市相比,起點較低、起步較晚。從1961年開始,50多年來,阿里地區(qū)干部教育工作歷經(jīng)了西藏自治區(qū)成立、文化大革命、阿里地區(qū)劃歸新疆管轄、重新劃歸西藏管轄等一系列重大歷史事件,發(fā)展過程可謂一波三折?;仡欉@段歷史,在各級黨委、政府的關心下,在全體干部教育工作者的努力下,阿里地區(qū)黨校發(fā)展成就顯著,碩果累累。50多年的開拓創(chuàng)新、幾代人的艱苦奮斗,不僅開創(chuàng)了阿里干部教育工作的先河,同時也積累了豐富的工作經(jīng)驗。時至今日,面臨形勢任務的深刻變革,理應對這些寶貴的精神財富加以總結,為阿里地區(qū)干部教育
瀏覽數(shù):83421
19
2015.10
注重培訓需求調(diào)研 切實增強干部教育培訓針對性和實效性
50年來,那曲地區(qū)干部教育培訓工作不斷推進改革創(chuàng)新,取得了明顯進展,但針對性和實效性不強仍是干部反映最強烈的一個問題。當前和今后一個較長時期,干部教育培訓工作要以增強針對性和實效性為主要目標推進改革創(chuàng)新,使干部教育培訓更好地為科學發(fā)展服務、為干部成長服務,體現(xiàn)時代性,適應社會發(fā)展,滿足現(xiàn)實需要。
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2015.10
50年來昌都黨的干部教育事業(yè)發(fā)展歷程及其基本經(jīng)驗研究
50年來,昌都黨的干部教育事業(yè)主要圍繞中共昌都市委黨校干部教育培訓進行,總結50年的奮斗歷程,昌都干部教育培訓工作必須以發(fā)展著的馬克思主義為指導,始終把理論武裝作為第一位的任務;必須緊緊圍繞黨和國家工作大局,圍繞西藏、昌都跨越式發(fā)展和長治久安大事,為完成區(qū)黨委、市委在不同階段的歷史使命服務;必須遵循干部成長規(guī)律和干部培訓規(guī)律,圍繞好干部標準進行培訓,為干部健康成長服務;必須堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力做到學以致用。
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2015.10
林芝地區(qū)干部教育發(fā)展歷程及其基本經(jīng)驗
50年來,林芝市委黨校在林芝的發(fā)展進步過程中做出了積極貢獻,并且積累了豐富的辦學經(jīng)驗。隨著林芝經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,黨校干部教育事業(yè)必將迎來新的發(fā)展、新的契機,將對林芝市的干部隊伍建設起到更為重要的作用。
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19
2015.10
與時俱進 鑄就輝煌
回顧山南地委黨校黨的干部教育事業(yè)發(fā)展歷程,可分為在命運決擇中誕生(1956-1973)、在艱苦歲月中成長(1974-1977)、在改革開放中壯大(1978-2002)、在新世紀鑄就輝煌(2003-2015)四個階段。山南地委黨校黨的干部教育事業(yè)所取得的成績,這是在區(qū)黨委的正確領導、地委、行署的正確帶領、區(qū)委黨校業(yè)務正確指導下取得的豐碩成果。最根本的在于六個堅持。即堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風、堅持馬克思主義基本理論又與時俱進的政治本色、堅持解放思想、實事求是的思想路線、堅持以人為本、
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