為檢驗“區(qū)帶市”“市帶縣”“區(qū)帶縣”跟學(xué)幫扶成果,7月15日,自治區(qū)黨委黨校(行政學(xué)院)組織地市、縣黨校8名跟學(xué)教師開展說課活動。副校長(副院長)巴桑次仁出席,教務(wù)部、政工人事處、各教研部門負(fù)責(zé)人及跟學(xué)導(dǎo)師參加。

跟學(xué)教師就所備專題課程,從專題背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行說課。評委們從專題選擇的政治性、教學(xué)目標(biāo)的合理性、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)方法的適用性、語言表達(dá)的感染力以及課件制作的規(guī)范性等多個維度,對跟學(xué)教師的說課內(nèi)容與現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行全面、細(xì)致、深入的點評。既充分肯定亮點與進(jìn)步,更精準(zhǔn)指出不足與改進(jìn)方向,提出極具建設(shè)性的優(yōu)化建議?,F(xiàn)場互動交流熱烈,營造了濃厚的“教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長”教研氛圍。跟學(xué)教師說課得到了校(院)領(lǐng)導(dǎo)和各教研部門負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師的充分認(rèn)可,達(dá)到了跟學(xué)“帶回一堂課”的目標(biāo)任務(wù)?! ?/span>
下一步,校(院)將進(jìn)一步加強(qiáng)跟學(xué)工作質(zhì)量管理,促進(jìn)跟學(xué)運行機(jī)制科學(xué)化、規(guī)范化,助力地市、縣區(qū)黨校師資隊伍建設(shè)。
供稿:政工人事處
責(zé)編:辦公室