近期，自治區(qū)黨委黨校（區(qū)行政學(xué)院）先后2次召開校（院）重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況匯報(bào)會(huì)，聽取校（院）15個(gè)部門重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況匯報(bào)，檢驗(yàn)校（院）改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作成效，分析研判當(dāng)前現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，明確下一步工作重點(diǎn)和具體要求，積極推進(jìn)校（院）年度重點(diǎn)工作和校（院）委決策事項(xiàng)落實(shí)落細(xì)，推動(dòng)自治區(qū)黨委政府重大決策部署落實(shí)落地，確保校（院）改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作取得實(shí)效、干出實(shí)績(jī)。

會(huì)議認(rèn)為，校（院）以召開推進(jìn)會(huì)和聽取工作匯報(bào)的模式，對(duì)年度主要任務(wù)、校委會(huì)決議事項(xiàng)等相關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行督任務(wù)、督進(jìn)度、督成效是堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府各項(xiàng)重大決策部署的關(guān)鍵抓手，是校（院）改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作的具體舉措。通過(guò)召開重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況匯報(bào)會(huì)，達(dá)到了校委掌握工作情況、檢驗(yàn)實(shí)際成效、查找短板不足、督促工作落實(shí)的目的，也實(shí)現(xiàn)了部門之間相互比較、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用。

會(huì)議指出，要切實(shí)增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作的緊迫感、責(zé)任感，把作風(fēng)建設(shè)與校（院）高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，力戒安于現(xiàn)狀的躺平心態(tài)、怨天尤人的退縮行為、自以為是的自滿情緒，積極營(yíng)造想干事能干事干成事的正能量和大環(huán)境，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，扭住工作重點(diǎn)，改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)，不斷深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)質(zhì)量，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)、真真切切見效。

會(huì)議要求，要把改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作深度融入到校（院）各項(xiàng)工作全過(guò)程，牢牢把握“突出一條主線、錨定一個(gè)目標(biāo)、強(qiáng)化四個(gè)功能、完善四大支撐體系”的“1144”工作思路。圍繞貫徹落實(shí)黨的二十大準(zhǔn)備工作、迎接辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作、村居主干國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)等大事要事和教學(xué)工作“補(bǔ)、改、深”重點(diǎn)工作，結(jié)合半年工作總結(jié)，把要落實(shí)的工作再梳理、已落實(shí)的工作再總結(jié)、沒(méi)落實(shí)的工作再推進(jìn)、難落實(shí)的工作再研究。進(jìn)一步理清工作思路、分清輕重緩急、分清主次順序，列出工作清單、排出時(shí)間順序、明確責(zé)任分工，實(shí)現(xiàn)通盤考慮、各個(gè)擊破、齊頭并進(jìn)落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到干一件實(shí)一件，干一事成一事。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，校（院）作風(fēng)辦要將各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況作為作風(fēng)督查的重點(diǎn)內(nèi)容，健全完善“督查、激勵(lì)、約談、問(wèn)責(zé)、曝光”五位一體的工作機(jī)制，形成安排部署、督促推進(jìn)、驗(yàn)證成效的閉環(huán)回路，切實(shí)讓督查成為推動(dòng)校（院）重點(diǎn)工作落實(shí)的尖兵利器，真正做到校（院）委的決策部署到哪里、督查工作就跟進(jìn)到哪里，重點(diǎn)工作延伸到哪里、督查工作就跟進(jìn)到哪里，以嚴(yán)格的作風(fēng)督查倒逼主動(dòng)作為、推動(dòng)落實(shí)、干出成效。