為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話精神，鼓勵青年教職工弘揚五四精神，領(lǐng)悟總書記講話精神的核心要義，鞭策青年干部擔(dān)當(dāng)重任，在推進校院建設(shè)中更好的發(fā)揮作用，促進青年更快更好的成長，5月7日下午，校院組織召開青年教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話精神座談會，常務(wù)副校院長熊剛毅、副校院長續(xù)文輝、副巡視員袁寅辰、各部門負責(zé)同志及青年教職工代表共40余人參加會議。會議由副校院長安保榮主持。

座談會上，熊剛毅與青年干部一道，交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神的學(xué)習(xí)體會，他指出，習(xí)近平總書記的重要講話立意高遠，內(nèi)涵豐富、語重心長，體現(xiàn)了以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對青年的深切關(guān)懷，也為新時代青年干部的成長成才指明了方向，是一篇閃耀著馬克思主義光輝的綱領(lǐng)性文獻。全校青年教職工要深刻理解和準確把握習(xí)近平總書記講話精神的重要意義和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記對新時代青年提出的六點希望，并將其落實到工作當(dāng)中，融入到業(yè)務(wù)工作和教學(xué)實踐當(dāng)中，結(jié)合崗位實際，找準定位和方向，遵照總書記提出的要求，嚴格要求自己，更好更快地成長。熊剛毅在座談中肯定了全校青年同志們在推動黨校行政學(xué)院教學(xué)、科研、咨政、基建、黨建等工作一線勇挑重任的突出表現(xiàn)。指出了個別青年教職工存在著對自身定位不高、能力不足、干勁不足、鉆研不足、銳氣不足等問題，對青年干部提升政治操守、能力素質(zhì)、道德品行、作風(fēng)情懷等方面提出了要求。他指出，全校青年教職工要以五四精神為鞭策，一是始終堅定理想信念，牢記職責(zé)使命，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，爭做信念堅定、抱負遠大的有志青年。二是始終對黨絕對忠誠，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在言行意上同黨中央保持高度一致，站穩(wěn)政治立場，在反分裂斗爭這個重大政治原則問題上，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。三是不斷涵養(yǎng)家國情懷。要以忠誠服務(wù)黨的干部教育事業(yè)為己任，以學(xué)術(shù)講政治，積極投身新時代邊疆民族地區(qū)干部教育培訓(xùn)事業(yè)。四是保持勤學(xué)多思優(yōu)良品質(zhì)。要將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，打牢馬克思主義理論功底，發(fā)奮學(xué)習(xí)各種知識和技能，切實提高能力本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手、業(yè)務(wù)能手。五是注重提升人格魅力。要從“熔爐工”和“布道者”的角度出發(fā)，不斷提高為人師表的道德魅力，以高尚的人格感染學(xué)員、贏得學(xué)員，用真理的力量感召學(xué)員，以深厚的理論功底引導(dǎo)學(xué)員，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)員喜愛、尊敬的人。六是提振干事創(chuàng)業(yè)的精神。要始終保持一種奮發(fā)向上、不甘落后的精神狀態(tài)，積極主動地完成好行政教學(xué)科研各項工作，為提高黨校辦學(xué)水平貢獻自己的智慧和力量。

會上，副校院長續(xù)文輝結(jié)合自己在黨校30多年教學(xué)工作經(jīng)歷，圍繞勤奮、好學(xué)、毅力、自信、感恩等關(guān)鍵詞，指出了青年教師應(yīng)培植的核心素養(yǎng)。政工人事處處長永康同志結(jié)合自己多年組織人事工作的實際，就如何在新形勢下充分發(fā)揮青年同志的聰明才干，如何讓青年教職工更好更快的成長進步，交流了思想，暢談了體會。公共管理教研部教師倉拉、黨史黨建教研部教師吳波、科學(xué)社會主義教研部教師梁寧、機關(guān)黨委干部索朗旺珠、經(jīng)濟學(xué)教研部教師徐志茹、區(qū)情研究中心教師次仁卓瑪?shù)?名青年教職工代表結(jié)合自身崗位實際，分別圍繞做好本分事、肩負時代重任、個人奮斗、青年干部敢于亮劍、扎根高原奉獻青春、做合格青年黨校教師等內(nèi)容交流了學(xué)習(xí)。