為深入貫徹落實《2018—2022年全國干部教育培訓規(guī)劃》和自治區(qū)干部教育培訓規(guī)劃，落實全國黨校（行政學院）系統(tǒng)第七次教學改革研討會精神，推進用學術(shù)講政治深化教學改革，適應干部教育培訓形勢的新變化，提升區(qū)黨委黨校（自治區(qū)行政學院）（以下簡稱校院）整體辦學質(zhì)量和水平，日前，校院印發(fā)了《關(guān)于用學術(shù)講政治深化教學改革的實施意見（試行）》（以下簡稱《意見》），對用學術(shù)講政治深化教學改革做出安排、提出要求。

用學術(shù)講政治深化教學改革是中央黨校（國家行政學院）做出的重要工作部署，是全國黨校（行政學院）系統(tǒng)的“一號工程”。校委高度重視此項工作，第七次全國黨校（行政學院）系統(tǒng)教學改革研討會后，校院及時將會議精神、要求和貫徹落實意見向區(qū)黨委常務副書記、黨校校長丁業(yè)現(xiàn)進行了書面匯報。常務副校（院）長熊剛毅親自抓落實，先后組織召開校委會、專題會、教師會、部門會等會議，傳達學習中央黨校（國家行政學院）分管日常工作的副校（院）長何毅亭、副校（院）長王東京在教學改革研討會上講話精神，對用學術(shù)講政治深化教學改革工作進行安排部署。成立了由常務副校（院）長為組長，分管教學的副校（院）長為副組長，相關(guān)部門負責人為成員的《意見》起草領(lǐng)導小組。

在學習相關(guān)文件、認真調(diào)研的基礎(chǔ)上起草了《意見》初稿。初稿形成后，校院又及時召開全區(qū)黨校（行政學院）系統(tǒng)用學術(shù)講政治深化教學改革研討會、教研部主任會、教學辦公會、校委會等會議，廣泛征求意見和建議。通過自上而下、自下而上的方式，有效增強了《意見》的完備性、科學性、指導性。

《意見》共分為重大意義和總體要求、基本要求、主要措施和保障措施四個部分?！兑庖姟妨⒆阄鞑攸h校（行政學院）地處邊疆民族地區(qū)的實際，緊扣民族地區(qū)干部教育培訓規(guī)律和民族干部成長實際，指出用學術(shù)講政治是新時代全國干部教育培訓的新要求和黨校（行政學院）教育的重大命題，是堅持黨校姓黨的內(nèi)在要求，是加強和改進教學工作的重要遵循，是提升教師教學水平、推進師資隊伍建設(shè)的重要抓手，是我區(qū)干部教育事業(yè)的現(xiàn)實需要。

《意見》提出了以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容的理論教育主課地位更加凸顯；新時代黨校（行政學院）的職能定位更加強化；黨校姓黨的辦學理念更加牢固；用學術(shù)講政治課程體系建設(shè)更加規(guī)范；教學培訓質(zhì)量持續(xù)提升；精品課示范作用有效發(fā)揮的關(guān)于用學術(shù)講政治深化教學改革的目標任務。

《意見》明確了把遵守政治紀律和政治規(guī)矩作為硬性規(guī)定；把講好習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記關(guān)于治邊穩(wěn)藏重要論述作為首要任務，把堅持問題導向作為根本基點，把解構(gòu)“用學術(shù)”和“講政治”的辯證關(guān)系作為重要途徑，把找準學術(shù)接口作為重要突破，把構(gòu)建學理框架作為核心內(nèi)容，把構(gòu)建學術(shù)話語體系作為有效支撐等七個方面用學術(shù)講政治深化教學改革的具體要求。

《意見》立足西藏實際，明確要求把習近平總書記關(guān)于治邊穩(wěn)藏的重要論述作為教學培訓重點，結(jié)合習近平總書記關(guān)于“加強民族團結(jié)、建設(shè)美麗西藏”的題詞、習近平總書記給卓嘎央宗姐妹的回信、致信西藏民族大學60校慶等，推進有西藏特色的課程建設(shè)，力爭通過3—5年努力，開發(fā)8—10門校院精品課，爭取推出2—3門全國黨校（行政學院）系統(tǒng)精品課?！兑庖姟愤€提出了建立健全領(lǐng)導機制、人才機制、精品課培育機制、教學保障機制、經(jīng)費保障機制等制度機制。

    《意見》的出臺，進一步強化了用學術(shù)講政治的指導性、導向性，保障了深化教學改革的有序推進，對堅持黨校姓黨、切實發(fā)揮好黨校（行政學院）職能作用具有重要意義，為加強黨校（行政學院）規(guī)范化建設(shè)，提高辦學水平提供了制度遵循。