12月20日上午，第二十五期中青班舉行課題成果答辯會，校院副校長續(xù)文輝同志主持并出席。校院成立由四名校內專家學者組成的答辯委員開展答辯。

續(xù)文輝指出，中青班實踐教學是校委為進一步創(chuàng)新教學方式，提升教學的針對性和有效性，不斷增強學員攻堅克難，主動作為的能力而實施的一項教學方式創(chuàng)新舉措。校委高度重視開展實踐教學，從指導教師和輔助教師的確定，經費和服務保障，以及組織運行等各個方面給予了強有力的指導和全力支持。第二十五期中青年干部培訓班作為首次試點開展實踐教學的班級，把全班學員分為6個課題組，圍繞我區(qū)長足發(fā)展和長治久安過程中的一些重大問題和現實問題開展了調查研究，取得了調研成果。

第二十五期中青年干部培訓班實踐教學各課題組在指導老師的帶領下深入機關、寺廟、企業(yè)、社區(qū)等，掌握了一定的一手資料，通過查看文獻、充分討論、廣泛交流等方式形成了課題報告。六個課題組分別圍繞“黨內巡查制度在我區(qū)的落實情況”、“拉薩市國土執(zhí)法”、“西藏基層宗教工作管理現狀與對策建議”“西藏經濟高質量發(fā)展的重難點及對策”“西藏縣區(qū)砂石資源開發(fā)運輸的社會治理研究”、“加強和改進西藏駐村工作的思考”等問題進行研究。

答辯會上，各課題組組長對所承擔的課題內容、研究方法、主要觀點等方面進行了闡述。與會答辯委員秉著嚴肅認真的學術態(tài)度，從論文選題、理論框架、研究方法進行了全面評審和驗收，并針對課題成果提出了具有見解性的指導，幫助學員更進一步的完善課題成果。

續(xù)文輝對中青班實踐教學給予充分肯定，指出，實踐教學的成功實施對校院教學改革創(chuàng)新具有重要意義。他認為，實踐教學充分體現了教學相長，學學相長的教學規(guī)律和要求，增強了學員調查研究的水平，拓展了學員的觀察視野、提升了實際工作能力，達到了預期的效果。同時，他還指出了本次實踐教學過程和課題成果所存在的問題，并希望學員再接再厲，爭取在今后的各項工作和研究中獲得更好的成績。

                             供稿：教務部

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